La caja
Este video podría inspirarnos a pensar en nuestro rol docente y la relación que tenemos con la tecnología. En un comentario realizá tu aporte/ reflexión al respecto.
Webquest
En el siguiente enlace podrás descargar la actividad 1.
(si no podés acceder, aquí te dejo otro enlace) Vas a trabajar en forma colaborativa con compañeros de tu mismo grupo, accediendo al enlace correspondiente.Grupo 1
Grupo 2
Grupo 3
Grupo 4
Grupo 5
Grupo 6
Grupo 7
Grupo 8
Lectura domiciliaria
(es importante realizarla)
Webquest: un ejemplo de trabajo por proyectos en Informática.
Disponible en: http://portal.educ.ar/debates/eid/informatica/para-trabajar-clase/webquest-un-ejemplo-de-trabajo.php
Piscitelli, Alejandro (2002) “Internet la imprenta del siglo XXI” Gedisa Disponible en: http://santamaria.edu.uy/JPM/wp-content/uploads/2011/03/6PISCITELLI-Alejandro-Ecologia-de-la-Red.pdf
Me siento cómoda en la caja...aunque muchas veces veo necesario la capacitación continúa. ..para no quedar en esa zona de confort! La realida, el contexto nos obligan a movernos. Leticia, Luz y Paola.
ResponderEliminarNos sentimos identificadas con el Hombre que está incómodo en su caja, ya que sentimos la necesidad de capacitarnos en tecnologías para poder incluirlas en el accionar diario e implementarlas en nuestras práctica docentes, utilizando herramientas innovadoras y significativas para motivar y construir el aprendizaje necesario para incluirlos en el mundo actual.
ResponderEliminarMilagros-Patricia
En relación con las tic, somo las docentes quienes debemos abrir la puerta para iniciarnos en este mundo tecnológico en el que estamos inmersos y que nos esta avasallando en la educación,perder el miedo y adentrarnos en las mismas; somos los encargados de generar el espacio propicio a esta iniciación. Macarena y verónica
ResponderEliminarEl vídeo evidencia la situación que vivimos no solo como docentes, sino como sociedad en un mundo que cambia .Mi postura en la actualidad seria intermedia, de a poco uno va rompiendo con las estructuras que teníamos y vamos en busca de otras opciones para que el acceso al conocimiento sea no solo mas atractivo, sino mas significativo...
ResponderEliminarNos sentimos identificadas con el que se siente incómodo dentro de la caja.Vemos que existen grandes avances en la tecnología y nos inquieta actualizarnos, conocer, utilizarla en nuestras prácticas con el fin de enriquecer la tarea docente. Justamente es por esta inquietud, que participamos de esta capacitación. Somos docentes de Primaria e Inicial: Jesica, Mercedes, Rosana, Verónica.-
ResponderEliminarSomos docentes de Educación Especial(Nélida,Lucila y Julieta),ante situaciones que se dan en el quehacer diario y donde nos sentimos más seguras podemos identificarnos con el conformista y también cuando uno debe buscar un cambio a algo nuevo que nos genera temor, sin embargo cuando la situación se torna monótona y se estanca nos vemos reflejadas en el inquieto y emprendedor.
ResponderEliminarComo docentes muchas veces nos resistimos a incorporar e innovar con herramientas de tics, porque en la realidad nos encontramos con diferentes obstáculos, como la falta de computadoras por parte de los alumnos o servidores de internet en el colegio,etc.
ResponderEliminargrupo: Florencia Rodriguez; Maria Elena Marchese, Valeria Casas y Gilda Hidalgo
Nosotras nos identificamos con el personaje que se siente incómodo, impaciente y limitado, ya que si bien sabemos que es muy enriquecedor y significativo la utilizacion de los recursos tecnologicos en nuestyra práctica docente, aveces nos sentimos con temor de aplicarlos correctamente y también por no contar con los mismos,
ResponderEliminarNatalia y Mariela.
Viendo este video nos sentimos identificadas con el hombre de la caja, " comodas " pero a la hora de querer salir, no tenemos las herramientas necesarias para enfrentar lo nuevo. A pesar que las escuelas tienen , no hay gente capacitada que nos guíe. a la vez nos sentimos incomodas debido a todos los inconvenientes que se presentan a diario. karina- Iara
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